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第二卷:番外 《幸福之世》——代替
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    我活过来了,以初生婴儿的形态。

    我的人生好像被重置了一般,我的母亲仍然是我的母亲,我的父亲仍然是我的父亲。

    他们所说,所做,都与曾经几乎一致。

    不同的是我,我给我的人生做出了改变。

    或许是因为知道了《幸福小镇》的秘密,又或许是父亲母亲淡漠的眼神如耻辱烙印一般刻在我的心底。

    我不愿再见第二次……

    这一次的我不再贪玩,我懂事,我乖巧,我的初始幸福分没有改变,但我力所能及的在三岁那年将幸福分提到了三十。

    比当年的D199更加优秀。

    我做到了一切,唯独没有做到我自己。

    我在【孩童】阶段便将幸福分提高到了四十,如D199一样,我十分优秀。

    尽管这一切对笨拙的我来说很是吃力……

    起码只是在这个阶段,我还是能做到的。

    母亲十分满意现在的我,我没有进入补习班,而是进入了进阶班……这很吃力,可我仍然伪装成天才的模样。

    进阶班的我没有遇见D199,我有很多话想问他。

    三岁那年,母亲还是带着我前往乐器店。

    我没再执拗的选择吉他,我选择了钢琴,并且用我三年的经验展现出来“钢琴天才”的姿态。

    几天后,母亲问我要不要养一只小宠物。

    我点点头,任由她带我前往宠物店。

    我看见了我的小狗,今天的他真的很可爱,所以还是吸引了我。

    其实这是骗人的。

    曾经是因为他最便宜。

    如今是因为他曾是我的小狗。

    我抚摸他,摸了摸他的脑袋:“乖。”

    这一切并非我所愿,只是我想看看……如果一切如世界所愿,世界是否会接受如我所愿。

    当然,比起曾经的确是轻松许多……如果我真的不在意我自己的一切的话。

    六岁,入学考试那一天。

    我的幸福分来到了高达五十四的高分,这几乎足以令我保送。

    就连校长都亲自来门口接待我们,在所有人仰慕的目光之下,我们走进曾经将我淘汰的地方。

    我们被带到了接待室。

    我再一次遇见D199。

    D199似乎是认出了我,一闪而过的变化被我捕捉,他在与我对视的一瞬脸色沉了下来。

    我迅速奔他而去,抓住他的手。

    我问他:“你……是不是知道些什么?”

    我不会记错的,D199对我强调过一定要通过入学考试,一定要完成幸福目标。

    D199推开我的手,笑了笑:“不好意思同学,你说的是是什么?我不知道你这是什么意思。”

    那一刻我愣在原地。

    我能明显感觉到,他记得我。

    我没有继续纠缠,转身要离开。

    可后面D199的声音传来:

    “同学,作弊不好噢。”

    ……

    我成功的进入了幸福小学。

    【恭喜您完成当前幸福目标。】

    【当前阶段:6岁(学生)】

    【下一阶段:18岁(成人)】

    【当前幸福目标:成功考上大学,这会成为你人生的分水岭。】

    【当前阶段幸福标准分:六十分。】

    从这里开始,我的人生再一次“崭新”起来。

    只是天才的人设仍然需要维持。

    我很清楚跌落的意义与后果,所以只能断绝所有的娱乐,全心扑在“考大学”上。

    同学们叫我“怪人”。

    索性升上初中后,周围的同学全都换了一截儿,这并没有产生任何影响。

    初中之后,我的学习明显变得更加吃力起来,我很清楚为什么。

    从年级前十,跌到年级前百,最后泯然众人。

    因为我本就不是所谓的天才,我是依赖着超乎常人的心智,强装出来的……纸包不住火,筛选的火焰快将我的躯壳焚烬。

    还好初中的我已经住校,勉强能与他们保持距离,不至于时刻面临失望与质疑。

    可也正是因为如此,我渐渐的发现了另外一种现象。

    我成为了一个孤独的人。

    严格来说……不是我成为,而是我被自己困住了。

    周围的同学们都在讨论我感兴趣的话题时,我想开口,但一开口便是支支吾吾,或者是十分书面,严肃的句子。

    他们不爱听,逐渐远离我。

    我明白了……我失去了社交能力。

    班里最受欢迎的人是D199,他各方面都很优秀,为人也和善,他受欢迎是应该的。

    得不到周围人的喜爱,我在中考前一天突然的病倒了,幸福分严重滑坡。

    诊断报告单上面说,病因:重度抑郁。

    这似乎只是普通的心理疾病。

    可……这里是《幸福小镇》,《幸福小镇》怎么会出现这种疾病呢?

    【销毁】

    ……

    我将三岁的分值控制在三十分左右,这对我来说已经有过几次经验。

    这一次的我更加的游刃有余,成功进入了第一次生命的补习班。

    可能是这次的我对补习老师所说的内容已经了若指掌,我听得很认真,同时也积极回答老师的问题。

    下课之后,我发现一个孩子用一种羡慕的眼神看着我。

    我笑了笑,主动站在了他的面前,同时展开了我的居民面板。

    “你好,以后我们就是同学了,可以认识一下吗?”

    【幸福分:35】

    【人生经历:于幸福历2000年出生自幸福小镇一户中等幸福分家庭中,自小便展现出极为优异的表现,多个辅导老师对其赞不绝口,兴趣爱好开发广泛。】

    而这一刻。

    我的脑子里猛地回想起来什么。

    我看着那孩子的表情,看着自己的面板。

    一点点的看向背后。

    补习班的门敞开了……

    门口站着一位熟悉的少年。

    D199。

    他朝着我笑了笑,而后离开了。

    “妈妈,走吧。”

    这一刻。

    我的脑子像是火山喷发似的毫无预兆的炸开,喷发之后只有一片死寂与空白。

    我……代替了曾经的D199?

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