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22 第 22 章
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    风满雨晦,路灯在水雾中折射着迷蒙的黄光,盛槿书神态自若,站在车门旁,倾斜了企,为她辟出

    一方安宁天地。雨珠连成线,像不住下滚的帘幕,在她的身后溅落,并花。孟晚霁感觉自己的心上

    仿佛也有一朵花在松士,冒头

    挤走了一晚的沉心。

    她唇角有弘度要弯起,又克制地抿下了。就看盛槿书为她留出来的空间,她在她的身前落脚,车。

    盛槿书护着她,把她罩于伞下,帮她关上车门。

    清淡、微甜的香水味索绕鼻尖。孟晚霁听见她说“没看到你的伞,所以只带了一把下来。’

    没关系。”她梢稍拉开了些与盛槿书的距离,转成和她并肩而行的姿态。

    我不到是正常的,因为,中午出门的时候被她带走了。只是,晚上走的时候她已经没有心思记得带

    回来了。

    “你怎么知道?"她问盛槿书。

    知道什么,不言而喻。

    盛槿书倾斜了雨伞,回:“初阳和我说的。”

    果然。孟晚霁心里有点暖,随即又生出些无从分辨的黯然。盛槿书侧目,隐约能察觉到她心情不太

    好。

    “宁城的天气好善变哦。"她故意感慨。

    孟晚霁被她勾回一点心思。

    大道空旷,除却雨水拍打的声音,一片清幽。她们还是第一次有这样亲近宁和的独处时间

    孟晚霁看着地面上她们交融在一起几不可见的影子,问:“G国的天气不善变吗?"无限好文

    盛槿书回忆:“还好吧?四五月的时候比较无常,其他时候都算平稳。”

    “会不适应吗?”

    “不会。”

    “那怎么会突然想到回来当老师?"孟晚霁状若随意。

    盛槿书侧头看她,没有回答,眼底有玩味慢慢漾开。

    孟晚霁以为她又要说些“交心的话要和交心的人说”这类逗弄的话语,没想到她问:“我回答了你,你也会回答我吗?”

    “回答什么?"

    *回答你为什么会当老师。”

    孟晚霁愣住。

    盛槿书不给她拒绝的机会,自己飞快地把答案说出:“我嘛,当然是因为想做一个对这个社会有贡

    献的人。”

    孟晚霁:

    信你个鬼哦。她忍不住低头嗤笑

    盛槿书用伞柄轻敲她的头:“你什么意思?”

    孟晚霁偏开头,蹙眉横她。

    盛槿书半点不心虚,只笑盈盈地盯着她。

    孟晚霁与她对视两秒,心头微微热,转开眼了。有些微妙的变化,她们心照不宣。

    佰舍楼到了,盛槿书收起伞,两人一同进电梯。孟晚霁看见,她的薄针织衫上,不与她靠看的那

    一侧,半边颜色都是深的。

    孟晚霁眼眸跟着深了深。

    静默两秒,她开口回答:“因为我爸爸觉得我性格合适。”

    刚进高中时,孟士培就问她,经管、法律、教育,她喜欢哪方面?无论她选哪个,只要她肯努

    力,他都能帮她把路铺平。

    她不能也不该选经管、法律,那是初阳以后要走的路。而她想选的,没有在孟士培的期待之内

    她不敢说。

    她选了教育。孟士培也挺认可。他说她从小不争不抢、不骄不躁、平和沉稳,当老师确实很适

    合,以后一线攒够了经验,可以转管理,接手学校,兼顾家庭。对女孩子来说,能平平稳稳、安安逸

    逸地过一生,也不失为一种幸福。

    她便应好。

    她从来没有在别人问她这个问题时答过这个答案。成年人,这样的答案听起来难免可笑。但今晚

    不知道为什么,她说出口了。

    盛槿书好像不意外,按电梯楼层的动作没停,问她:“那你呢?如果让你自己选,你想当什么?”

    孟晚霁看看轿相镜面里的自己,镜面里的自己也在看她。

    半响,她口:“编剧。”

    盛槿书依日不意外。她红唇扬了起来,说:“那我觉得,这个更造合你。”

    孟晚霁微微诧异,盛槿书眼底漾看笑,竞是正色的模样。

    "或许吧。”孟晚霁不想深究。

    人生没有如果,也没有回头路。

    盛槿书却饶有兴趣“所以你才会买《编剧的艺术》》《大明宫词》剧本这些书?”

    孟晚霁下意识点头,随即反应过来,她那天果然看到了书架上所有的书目。

    “你眼神挺好的啊。”她磨后槽牙,弦外有音。

    “一点点吧。"盛槿书没有半点做了坏事的慌乱。她桃花眼眨了下,带出潋滟眼波:“要.…能看

    出更多一点就好了。

    “是不是?"

    语带深意,像求证又像引诱。

    孟晚霁心头微悸。

    “电梯到了。”她错开眼不答,唇角却泄露出了一点弘度。

    大

    周末一过,再上课就进入了期中考试周。宁外高中每个年段有十六个班级,孟晚霁和盛槿书带的

    五六两班虽不算差班,但往常除却孟晚霁所教的语文,其他学科平均分一直都是中游偏下的。所以这

    次考试,没有人对这两班抱有期望。没想到,盛槿书却带着这两个班级的英语成绩,从倒六直接冲进

    了前四,一鸣惊人,用成绩堵住了她入职以来所有人对她教学能力的质疑。

    宁外是私立学校,待遇在宁城一众中学中算数一数二,但老师的绩效和奖金依旧要与学生的成绩

    直接挂钩。

    阅卷后,年段开质量分析大会,袁校长亲临,赏罚分明,难掩对一众教学成绩优异的老师的赞

    许,尤其对盛槿书青眼有加,说她后生可畏,让不少老教师面上无光。

    八点半,袁校长讲话完离场,黄宏升继续主持,让大家按照学科进行自由问答,交流经验

    伦到英语学科时,同是新进英语老师的李阅问盛槿书:“我想问问你是怎么让他们愿意背单词的

    我看你们班的试卷分析,单词填空那里的得分是年段第一。”

    盛槿书还没应话,搭班的数学老师贺晓雯倒是先笑了一声,幽幽地说:“这个我知道。”

    大家都本能地朝她看了过去。

    贺晓要说:“靠奖励啉?只有小盛老师能给的那种。我不正一次听到学生今小盛老师的画有意思。

    也不正一次地看到不论什么早读课上,都会有同学在背英语单词。”

    这话粗听像夸奖,细听像抱怨,绵中带刺。

    孟晚霁蹙了蹙眉。

    盛槿书笑意不改,应:“不是,至少不单单是。奖励只是手段,培养学生的学习兴趣和背单词的习

    惯才是根本。”

    她语气淡淡的,提醒:“老师可不能把动机放错了,容易带歪学生。”

    贺晓雯脸色顿时不太好看。

    李阅是诚心请教的,嗅到了一点火药味,连忙刹住车,想着等之后单独再问好了。

    她这边刚停,一班的英语老师却突然并口:“我比较好奇盛老师是怎么押中题的,平时应该多从哪

    比题库里选用作业?我听我班上的学生说,五六班的同学考完试出来就说,有几题阅读理解,他们前

    两天才刚做过一模一样的。”

    此话一出,会议室里忽然针落可闻,连黄宏升都有些惊诧。

    提早拿到试卷,把题目泄露给学生这种事,不少私立学校的老师为了成绩好看,也不是没有做

    过。

    盛槿书脸上的笑意淡了下来,她把钢笔笔帽扣起来,刚要开口,孟晚霁的声音先她一步响起:“有

    几题鸣?不是一题吗?”

    她声音清清冷冷的,越过大半张会议桌望向盛槿书:“《经济学人》还是《newsday》?我忘了。”

    仿佛她们之前讨论过。

    盛槿书与她对视,眼底慢慢漾出柔意。她不动声色,应:“是《经济学人》上个月第一周的那一一刊

    里的,我前两天给学生布置五分钟短阅读作业时刚好选到了。”

    黄宏升悄悄地松了口气,其他老师也一副恍然大悟的模样。

    盛槿书望着三班老师说:“题库总是有限的。学生需要扩大阅读面,老师也需要。增加积累、提升

    语感,才是阅读理解的关键。

    本来后面还有不阴不阳的话想“提醒”一下她的,但此刻她心情很好,望着孟晚霁平和的脸,不想

    计较了。

    散会后,她自然地放慢了收拾的节奏,等着孟晚霁一起走。孟晚霁看穿了,没挑破,推掉了几个

    老师一起·宿舍的邀请,等到了最后和盛槿书一起出会议室。

    “你怎么知道的?“这次轮到盛槿书问这个问题。

    她们学科不同,盛槿书从未与她交流过这方面的事。

    孟晚霁看着她随风飘动的裙摆,轻描淡写:“办公室里看到你备课了。

    盛槿书“嗯?”了一声,语带揶揄。

    孟晚霁装听不懂。

    盛槿书拿她没办法。好想一层一层地摘下她的面具,再看看刚刚那样诚实柔软的内里。她邀请

    我请你吃饭吧。”

    孟晚霁脚步不停:“为什么?”

    “为你刚刚的仗义执言?”

    孟晚霁波澜不惊·“诋毁别人并不能提升自己。一句话抹杀别人的付出,换谁我都会说。”

    盛槿书很轻地笑。她站定了步子,拉住她的手腕,要她回头。

    孟晚霁疑惑。

    盛槿书说·“那换别人,我不会请。”

    静谧的夜色中,她的偏爱明明白白。

    仿佛也认认真真。
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